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课程内容：采用结构化的形式或小组课的形式，利用各种生活用品进行小肌肉灵活度，力度等练习 ；运用各类益智教具，进行双手协调能力练习；共同完成手工工作等。
课程设置：小组教学或个别化工作安排或1对1教学
课程特色: 利用视觉提示，透过个别化学习计划，帮助自闭症儿童建立个人工作系统和习惯；培养他们独立工作的能力，很好的完成各项小肌肉运作练习；将孩子的各项能力在课上泛化。
注：将根据具体情况开设新课程
