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服务对象：智力迟缓、孤独症谱系及其他有认知障碍的儿童
课程内容：采用奥尔夫音乐教学，把语言、律动和音乐详解，课程形式丰富多样，主要内容有动作模仿 、奥尔夫律动、乐器打击、游戏互动、集体指令等，将在老师的引导下提升孩子的各方面能力。
上课形式：小组课
课程特色：促进儿童感知能力的发展 ；促进儿童认知学习和语言能力的发展（听觉分辨能力和节奏感） ；改善儿童动作技能（肢体的协调性）；改善儿童的社会适应行为（等待、轮流、互动、眼神接触、情绪调控） ；增进儿童沟通技巧和交往能力 ；增强儿童的注意力。
