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如何在家干预自闭症儿童?家庭训练有哪些内容?

2022-02-10 14:12:49

语言、社交和行为障碍的自闭症儿童可以在家庭环境中得到有效的训练,因为家庭环境的干预对孩子的康复有和很大的好处,在这个过程中,家长需要学习一些科学的干预措施,那么家庭训练有哪些内容呢?福州自闭症全托机构进行介绍:

福州自闭症全托机构

家庭训练初期的主要训练内容如下:

(1) 语言训练、儿童发音指导、会话、口语表达能力的提高。

(2)指导孩子开始交流,要求练习。

(3)模仿能力,主要是行为模仿。

(4) 感官动作游戏、功能游戏、角色扮演游戏等游戏互动。

(5)通过认知运动提高认知能力。

(6) 练习坐姿。

某些培训过程包括一些基本培训,例如姓名识别、互动、指向、眼神交流和服从命令。这些训练项目并不是独立运行的,而是分散在一系列相互依存的游戏的互动和教育中。在名字训练中,切忌频繁地呼唤孩子,这是因为孩子们往往更不愿意重复无意义的互动。

如有必要,您还可以轻拍孩子,引起孩子的注意,或是走近孩子,帮助他调整注意力。

自闭症儿童的家庭干预主要体现在衣、食、住、行、游五个方面。教孩子穿脱衣服看似简单,却能较大地展示孩子的动手能力,也可以有效提高孩子的自我意识。同时,教孩子正确使用工具,对每种食物产生不同的情绪,可以激发他们的视觉和味觉,以及他们的认知意识。

福州自闭症全托机构认为正确的家庭干预对自闭症儿童缓解症状非常有帮助。不要低估任何项目,孩子们用自己的眼睛和头脑从这些小动作或事物中学习和观察,可以提高孩子的自理能力和独立性。


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