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怎么对孩子进行语言发育迟缓康复训练

2021-09-23 15:45:24

家长在训练孩子之前,确定孩子缺乏动力的原因,并营造一种有助于对话和交流的氛围。观察孩子的兴趣,用他们喜欢的东西吸引孩子,和他们一起玩,给他们讲故事,创造交流的机会。这些目的是为了引起孩子们的注意,让他们说话。

发育迟缓训练

课前语言准备是准备一对一培训的重要影响因素,也是培养孩子基本沟通能力的重要一步。让孩子坐下(1 分钟或更长时间),并提供基本反馈。反馈的方法是发音或肢体动作。通过这一步,可以进一步完成对想要的行为的模仿、语言理解和概括。

语言的发育迟缓训练本身需要几个方面。口腔肌肉训练、口腔肌肉发育不良、咀嚼能力弱、说话困难等都容易影响语言技能的正常发展,需要在口腔领域进行咨询。借助一些特殊的治疗工具(海绵棒、振动棒等),肌肉定位疗法不断练习准确发音,不断锻炼口腔肌肉运动,逐渐促进发音清晰和持续。

如果口腔肌肉没问题,孩子的认知、理解、表达、互动等能力就需要一步步训练。首先,我们需要了解周围的环境。通过这样做,孩子们将能够匹配和选择事物,并了解事物的名称和要求。通过将物体的名称从具体物体转变为图片和抽象行为,孩子的词汇量和理解力会逐渐增加。第二步是引入模仿发音的手势。即使孩子的发音不正确,也要鼓励他的发音。

重复练习现在更常见。这是重要的训练方法,需要多次反复练习。中度至重度的迟缓儿童应该能够反复教学。日常生活中的每一个人、事物、事物都是一应俱全的教材。让孩子表达他们的需求,包括声音、声音、表情、手势等。用鼓励的态度来增加学习动力和自信。家长在教育孩子的过程中一定要有耐心和细心!


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