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语言迟缓一般是指儿童不能理解简单的指令，不能根据语言要求指出或获得特定项目。这样的孩子可以听到声音，但不懂语言，对手势和表情有反应。听力测试有轻度听力损失，但与临床上看到的语言反应不足不相称。电听力测试的听力曲线往往很不稳定，波动很大。
甘蔗语言迟缓的症状也很多。有的理解力正常，有的不会说话，只能说简单的单词或重复的字母，也不能解释清楚。
影响语言发育的因素有很多，比如先天性腭裂、听力损失等。这些病理因素其实隐藏得很深，比如隐性腭裂、语言发育早期的先天性或轻度耳聋、轻度脑部疾病等。或者受伤，还有一些发育异常，比如上面提到的新生儿缺氧，还有早产、晚产、某些新生儿疾病等。
事实上，语言环境的异常往往会对孩子的语言理解造成障碍，影响发音练习，导致不同程度的语言发展延迟。一些语言发育迟缓与其他疾病有关，而另一些则仅作为一个整体出现。语言发育迟缓。
语言迟缓的治疗应根据具体情况进行分析。在临床实践中，在制定合理的治疗方案之前，需要正确区分迟缓的原因。
常见的原因和治疗方法是：
1、如果语言迟缓是由于听力损失引起的，要先纠正听力损失，如佩戴助听器，再配合语言康复训练。
2、智力低下导致语言迟缓，需要在提供语言康复训练的同时进行认知训练。
3、行为障碍（如自闭症）引起的语言迟缓，应先改善自闭症症状，再配合语言康复训练。