福州智多星启能康复中心是福州自闭症康复中心对福州自闭症、福州发育迟缓等发展障碍儿童进行训练的机构。

热推信息 | 企业分站 | 网站地图 | RSS | XML
福州自闭症

全国联系热线:

136-8501-5818

138-5011-1056

福州自闭症康复中心
您当前的位置 : 首 页 > 康复资讯 > 公司新闻

福州发育迟缓的类型有哪些?

2020-11-20 09:49:09

福州发育迟缓是一种神经疾病,很多时候都伴有大脑等各器官的器质性损伤,部分患儿还可能伴有智力低下、癫痫等严重疾病,建议带孩子及时医治。那么主要有哪些类型呢?下面进行介绍:

福州发育迟缓

1.语言符号障碍

主要是未掌握语言符号,训练的目的是通过各种语言符号、手势、儿语使患儿掌握语言符号,建立人际交流的基础,然后再做理解符号的训练。

2.福州语言发育迟缓

患儿不能用语言表达意愿,这部分患儿训练的目的要以表达为目标,在训练时与语言的理解能力相配合,有手势语、语言的实地训练,使患儿获得语言表达能力。

3、语音加工缺陷综合症(Phonologic programming deficit syndrome),又称“语音障碍”,这种障碍主要也是表达性语言障碍。但是他们的言语比言语运用障碍的儿童要流利得多,只是由于语音方面的缺陷,因而他们的言语可懂度非常低。

4、语音-句法缺陷综合症(Phonologic-syntactic deficit syndrome),又称“语音-句法障碍”,这类患者同样表现出语音加工缺陷综合症患者所出现的语音问题,但其程度更加严重,而且伴有语法方面的问题,所以语言发育迟缓培训需要早点开始。

5、词汇-句法缺陷综合症(Lexical-syntactic deficit syndrome),又称“词汇-句法障碍”。这类患者通常有正常的语音,但是很晚才开始说话,而且找词困难,句法不成熟,在说出句法完整的语句时存在严重的困难。

可见,福州发育迟缓遵循着“刺激 -反应 -强化”的原理,以日常交流的内容为训练课题,材料接近现实生活,采用综合训练,训练时长以不让孩子感到疲劳为准。巧妙利用强化物,慢慢让孩子理解正确和错误的表达和行为,巩固其正向的部分,和孩子一起进步。这样循序渐进,相信每个宝宝都能学会用语言和世界沟通,表达自己心中的精彩。


近期浏览: