福州智多星启能康复中心是福州自闭症康复中心对福州自闭症、福州发育迟缓等发展障碍儿童进行训练的机构。

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福州发育迟缓:训练常用的方法

2020-11-20 09:49:09

宝宝被发现有福州发育迟缓迹象,及时寻找专业的评估和治疗是必不可少的。但同时父母必须在家里给宝宝进行相应的训练强化,用来巩固在专业机构训练的效果。毕竟在机构训练的时间只占孩子成长过程的很小一部分,家庭教育才是宝宝日后融入社会,独立生活的基础。

福州发育迟缓

那么接下来我们主要了解一下儿童语言迟缓训练常用的方法:

1.构音障碍的训练

构音障碍又称运动性构音障碍,指与发声有关的呼吸器官如喉头、口腔、下颌、舌、口唇等功能障碍,所以语言障碍的治疗首先是运动性构音障碍的训练。

2.呼吸训练

因为运动发育迟缓患儿想要说话时,往往由于肌肉紧张而引起发音困难,手足徐动型的运动发育迟缓患儿表现得明显,所以放松疗法的目的就是降低与发音有关肌肉的紧张性,消除全身的过度紧张状态,使不随意肌松弛,利于呼吸与发音。

3.正确控制呼吸之间的气流量是发音的基础,而且控制呼吸又可减轻咽喉肌的紧张性利于发声。

正确的发声和构音,必须靠呼吸做动力,当形成一定的气流压力时,才可以发声,所以语言训练前必须先进行呼吸训练,运动发育迟缓患儿不能只单独进行语言训练,福州发育迟缓必须与理学疗法师、作业疗法师共同进行综合训练治疗,患儿全身机能得到改善,呼吸机能也会相应得到改善。抗重力肌的发育对于呼吸机能有重要的作用。

4.口唇与下颌的运动训练

运动发育迟缓患儿下颌运动发育障碍,口唇难以正常地开闭,因而也就无法构音,所以我们可以用以下方法刺激下颌及口唇周围的肌群,使之收缩而达到口唇闭合的目的。

发育迟缓学校认为对智力较好的患儿可以用语言指示做张口、闭口、撅嘴、露齿、咧嘴、圆唇,鼓腮、吮颊、微笑的动作,反复进行,直到熟练为止。


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